emsp;只要进入系统的生物是活的，那它就是活的，鱼会直接进入水中存活。

大头他们把家里的木桶都给带来了，和所有的孩子一起抱住鱼就往木桶里放，木桶里只有少量的水。

所有的孩子都瞄着大鱼，科科则主要选择小鱼，因为是一网捞上来的，大小都有，基本上囊括了绝大部分的鱼种。

科科发现好多鱼的信息都搜索不到。

它的数据里产生了一条代表愉悦的数据，不断的指导满宝去收录鱼。

满宝虽然听科科的话去抓小鱼，但也会忍不住去抓大鱼，然后特意抱到他们家的木桶里放进去，想着，这就是我家的了。

科科看着，没有打破她的幻想。

这么多的鱼，当然不是放进谁家的木桶就是谁家的了，都是要统一拿到村里去，然后根据各家出的劳丁来分配的。

这一点上，周家就占了好大的便宜了。

因为除了周四郎和周五郎去了县城不在外，周家六兄弟四个全下过河了，周二郎和周三郎还是主力呢。

于是分配鱼的时候，周家整整拿回去三桶大鱼，还有一桶小鱼。

村民们也知道不能竭泽而渔，因此网鱼上来时会捡一些不够大，却又活蹦乱跳的鱼给丢到河里去，但总有些小鱼活力不够，这种鱼就是丢回河里也活不了，所以就给分了。

虽然小鱼不够好吃，但也是荤腥不是？

所以各家一点都不肯浪费，周家也装了一桶回去，白善宝也分了好多，因为他及时把大吉给叫来了，所以也分了大半桶的大鱼和小半桶的小鱼。

满宝就和他蹲在木桶前商量鱼的吃法，“我想吃水煮鱼片，鱼丸和炸鱼。”

全都是科科提起但她没吃过的。

巧了，白善宝也都没吃过，他好奇的问，“这个怎么做？”

满宝就照着科科给出的资料念，然后流着口水道：“一定很好吃。”

白善宝也流着口水点头，于是俩小孩对视一眼，立即起身各回各家，决定回去让家人照着做。

周家把大鱼给养到了一个水缸里，木桶里还放一些。

老周头背着手来回巡视了两圈，就和周大郎道：“明天你和二郎三郎拿一些到县城里去卖，看看能不能卖出去。”

周大郎应下。

老周头就指了那桶小鱼道：“挑一挑，活的煮了，死的给鸡吃吧。”

周家的菜绝大部分都是煮的，老周头也只知道煮这一种将食物弄熟的方法。

满宝则径直冲向厨房，仰着小脑袋眼睛亮晶晶的和小钱氏道：“