“宗泽？”

李彦有些诧异：“父亲怎么与这位相遇的？”

虽然一位是九五之尊一位是太上皇但家人之间的相处还是如以前那般林元景也没什么不好意思的：“在赛马场上相识的此人见识气度尽皆不凡可为良臣赋闲在野实在可惜……”

李彦听了详细过程颔首道：“原来如此既有才华愿为朝廷效力自当用之。”

他吩咐一句很快吏部查询的资料送了过来轻笑道：“这位是应举士子来京师参加科举还有十日就要大考还能去赛马场劳逸结合倒是一位趣人。”

林元景想到宗泽的年纪和自己都一般大居然还来参加科举有些诧异：“今年不是考新学么……他能适应？”

李彦道：“父亲是听了何人的话语才有了新学难以适应的看法？”

终究是身份不同了林元景有些谨慎但也没有隐瞒：“这些时日在外确实有风言风语说是朝廷力推新学才会打压前朝士人多有定罪……”

李彦不以为意早在对以曲阜孔氏、相州韩氏为首的士族进行除恶整顿后他就知道会是如此：“士大夫在民间的影响力不容小觑如今接受不了地位降低的落差总要编排些流言蜚语野史逸闻倒也正常。”

林元景有些担心：“那你准备做什么？”

李彦笑笑：“不做什么任何政策总有反对者当年唐太宗还被山东士子编排游地府呢不妨碍他是千古难得的明君……”

“现在士大夫待遇大降还不允许他们嘴上抱怨抱怨么？何况有些话也不是全无道理各种声音都要听防民之口甚于防川的事情最是要不得的。”

林元景钦佩于这位的胸襟想到士大夫的地位又大为感慨：“十年前我还坚信唯有读书科举才是正经出路劝你去科举结果你有这般能耐而那些尊贵无比的士大夫却再也没有凌驾于他人之上的地位了……”

李彦道：“士农工商国之四民原本是没有高下之别的只是士人掌控了话语权后开始寻求凌驾于能力之上的地位再加上唐末武人祸乱天下引以为鉴才彻底形成前朝崇文抑武的风气。”

“如果顺应这种局势下去风气会越来越畸形所幸现在纠正还不难今年科举参与的人数也更多他们抱怨归抱怨还是一股脑地来考试。”

“新学的意义就是让风气焕然一新同时愈发追求实用在前朝文教的基础上对于有真才实学的士子是好事比如这位宗泽。”

前朝赵宋还是留有大量人才的不过改朝换代之后许多人还在野李彦没准备利用历史的前瞻性专门寻找该来的总会来对于宗泽参加新朝科举就表示欣然。

宗泽会适应新科因为此人年轻时就是敢想敢做殿试不顾字数限制洋洋洒洒写了一万多字力陈时弊批评朝廷“朋党之祸”然后就被主考官“以其言直恐忤旨”置于“末甲”“赐同进士出身”。

这还是殿试不会黜落士子否则宗泽连个科举出身都不会有不过历史上接下来的三十

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