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好了，如果想更详细地了解这个故事，敬请各位阅读H老师的著作《教师生涯》（文艺社）。里面描写了老师在学校里的各种体验，非常有趣哦！

《农林》动画化后，受到了很多人的照顾。

采访对象的农业高中的学生、各位老师，还有动画的取材（好像是叫外景这么个名字），都给大家添了不少麻烦。

不管是已经毕业的同学们，还是离任的各位老师，他们都给我讲关于修学旅行的各种故事，给我看修学旅行指南和相片，请允许我边回想这些镜头边提笔写下这些文字。

特别是对花了一个小时上课时间，接受采访的当年2F班的学生们和班主任A老师，明明当时应该是一节「听奇怪职业人讲故事」这样概念的一节课，最后我倒本末倒置地成了单方面一直听故事的人，而且他们还没有任何道歉的意思……但也多亏如此我才写出了这本书！谢谢！！

在有关冲绳信息方面，也收到了来自读者朋友们的大量邮件和信件。借此机会谢谢大家。

邀请我来参加小型（mini)轻小说庆典的各位实践委员们，来参加活动的各位小说迷们，这段时间承蒙你们照顾了。按照一般情况，我应该从「小说是什么」这个段子开始说起，不过这次却跳过了这种解说，能想说什么就说什么，真的很开心！

此次现场漫谈是由岐阜县关市的NPO（非营利组织）法人「飞镖」大人主办的，我也和来参加漫谈的各位朋友聊得很开心。老朋友I先生和H先生还特意从很远的地方赶来……真的真的很过意不去。

关于东浓地区的珍贵植被方面的问题，M阁下刚刚也在现场为我做了详细解说。谢谢。同时我也要向推荐介绍我的S本老师致以感谢。

真心感谢一直牵挂我的师傅和事务所的各位同事们，谢谢大家！

然后感谢特别参加网上应援评论活动的美浓加茂市的藤井浩人市长，还有美浓加茂市政府的各位先生们和长良川铁道先生，从动画计划开始之前就承蒙各位的诸多照顾，谢谢。

个人认为这本书的内容并不是很好（我有自知之明），所以批判声也比较多。

尽管如此，大家还是这么支持我，所以考虑到对内容酌情处理反而是对大家的不尊重，今后我打算要写出更加给力的作品来。请多关照。

下一部作品将是这一部的大反动，我有种农业梗大爆发的预感。四天农一定会众望所归、展振雄威，所以敬请期待！！