的一篇课文——《核舟记》。

没错，这就是一艘核舟，用桃核雕成的楼船，跟课文里描述的相似而又不同，看上去更加复杂，生动之处却绝不逊于文中描写。

细看上去，舟上小人几乎连面孔表情都看得清清楚楚，细致得吓人。

这核舟不是今人做的，明显是一件古董，曾经被把玩过很多次，上面有明显的包浆。

那之后它仿佛就被收藏起来，包浆并不算厚，最重要的是……

“它坏过，然后被修复了？”许问忍不住问道。

“嗯。”回答的是秦天连。

许问想起他的身份，忍不住又问，“您修的？”

“是。”秦天连点了点头，看他一眼，有点半开玩笑地问道：“听说你也学过这个？你看看是修了哪里？”

“我看看。”连天青以前就经常这样考他，许问已经习惯了，甚至有点怀念。

他同样净了手，从陆立海手里接过那枚核舟，仔细看了一会儿，又问道：“有纸笔吗？”

十五师傅点头，不吭声地从另一间屋里拿了东西出来，放到许问面前的桌上。

许问看了就是一笑，十五师傅显然明白了他想做什么，拿的不是毛笔宣纸，而是炭笔与卡纸，是留给他绘图用的。

许问拿起笔，就开始在纸上画了。

他先是简单勾勒了一个形状，是核舟的全形，只是放大了很多倍。

然后，他一点点画出细节，竟然把这个复杂细微至极的核舟，原模原样地画在了纸上！

炭笔跟铅笔不太一样，坚硬得多，不同角度的笔尖会画出粗细深浅不同的线条。

许问就这样变幻着笔的角度，用三种粗细不同的线条画着核舟图。

他没有解释，但在场的谁不是内行，根本不需要他说就能看得出来。

三种线条，对应的是核舟各部分三种不同的状态。

最粗的线条是核舟修复前余下的部分，大概只有一半，但基本保留了结构，风格也很明显。

稍粗的是在原有的基础上进行的修复，可能一个小人，留下了一大半的身体，剩下一小半秦天连给它修复补充了上去。

最细的线条，是核舟完全空缺的部分，秦天连根据原作的结构与特点进行了全新的创作与补充，通常这种情况还要从其他地方采材料，进行填补。

许问最初开始画的时候，秦天连坐在原处，并没有打算过来看。

结果没过多久，他往这边瞥了一眼，扬了下眉，起身走了过来。