晚上的七点，到了晚自习的时间，五十分钟一堂，八点五十下课，这个时间段，无论住校生还是走读生，都要老老实实地到教室上自习。董明拿了几本书，往课桌上一摊，无聊地打发着时间，他没有温习功课的必要，那些课程，早在课堂上面，就已经轻松掌握，现在的他，多么希望这段儿时间能够用来修炼！

都是刚刚来到县中，大多数同学还不算熟悉，自习课上稍显安静，教室中虽然没有老师在场，可教室的前后门都有个小玻璃窗，学校的巡查老师，会在楼道里来回巡视，正常情况只要通过这小窗户向教室里望上两眼，基本就可以发现自习课堂上出现的突发情况。都有什么突发情况？一般来说，情节轻一些的，是交头接耳，偶尔也会有严重的，就比如几人偷着围在一起打上了牌，甚至有的人还可能会在教室里动了手，这就要巡查老师去处理了。

初中的课程很简单，但也会让许多人不适应，从小学升到初中，功课的跨度还是相对较大，因而，董明的班级里，似乎绝大多数人都在复习着今天的内容。当第一节自习课过去了将近一半儿的时候，董明似乎听到了一些动静，这个动静他能确定并不是出自他们的教室，与此同时，董明也发现，班里觉察到这一动静的人，并不只是他一个，因为许多人已经将头转向了声音的方向。当然，大家都坐在教室里面，是什么也看不到的，逐个儿的也就都将身子又摆回了原来的样子。但几乎没过多少时间，就听到“砰！”的一声闷响，是一道重重的关门声，中间还夹杂着一个男人吼叫，应该是老师的声音。

哎，恐怕又有哪个淘气的学生被老师给抓到了吧，董明想着，但教室外面的动静却没有停下的意思，刚刚那吼叫的声音已经变得清晰，现场应该从教室转移到了楼道，董明可就听得清楚多了！“你还有理了吗？老师问你话呢，你是哑巴了还是耳朵聋了？”

接着，又是一阵的不小的动静，那倒霉的哥们儿不会挨打了吧？像董明这样想的肯定还有，因为，董明发现，坐在后排靠门的那个叫彭康乐的同学，已经悄悄将后门拉开了一道儿缝儿，他则是透过门缝儿向外望去。

门开了缝儿，楼道里的声音听得就更加清楚，“啪啪”两声，很明显这同学挨了耳光，这也太暴力了吧，县中竟然还有这样的老师？董明甚至感觉到，当这两声“啪啪”声传进教室的时候，他的那位同桌沈风华的身子不自觉地哆嗦了两下，似乎很害怕的样子。还好，这阵子动静，没有继续下去，楼道里又恢复了安静，可闹出了这么一出，董明的班里，也就不像开始时的那么安静，出现了窃窃私语。

有了这个小插曲，第一节晚自习的时间，似乎过得快了一些，一些闷头学习的同学，也开始悄悄地与周围的人交流着对这事儿的看法。

“这老师的脾气也忒大了点儿吧，敢动手打学生？就不怕人家告吗！”

“学校应该不会不管吧，要不，就算挨打的本人没啥想法，别人就能干看着不跟家人说？”

“管那么多干啥，又不是我们班的事儿。”

……

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