第一百五十八章 第一堂课之课堂趣事

“老师,您看乘法表上写的六九五十四,那九六不就等于四十五吗?”

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卧槽,李泽轩此刻心中一万只羊驼奔腾而过。

教舍内其他学生沉默了片刻,纷纷忍不住哈哈大笑。

李泽轩给虎头虎脑的王猛讲解了一下乘法的交换律,并罚他将乘法表正着反着各抄十遍,这时李泰终于算完了他那道题,光计算步骤都写了二十几行,委实为难了他。

这道题其实说不上难,就是要解出来得花费些时间,李泰抹了抹额头上的汗水,放下粉笔,恨恨地看了李泽轩一眼,就转身准备回到座位。

“噗!哈哈哈!”

众学生指着李泰的脸哈哈大笑,原来李泰刚刚抹汗的时候,把粉笔灰也不小心抹到了脸上,顿时就跟一只擦了****的小胖猪一样。

李泰反应了过来,连忙一边用袖子擦脸,一边尴尬地闪身回到座位上。

李泽轩不理众人的哄笑,他看了看李泰解出的答案,然后不由点了点头,这小胖子有时候虽然心气高傲,但是不可否认的是人家的确有高傲的资本,学东西就是比别人快。

“安静!笑什么笑!”

李泽轩吼了一声,教舍的学生立马安静了下来。

李泽轩满意地点了点头,接着说道:“除了王猛之外,其余四个学生全部做对了,值得表扬。特别是李泰,他这道题最难,但他还是做出来了,大家为他鼓掌!”

说完,李泽轩带头“啪啪”地鼓起了掌。

但众学生都奇怪地看着他,并没有跟着鼓掌,李泽轩缓过劲来,顿时明白了什么,古代称赞别人好像没有鼓掌这一说法啊!

其实关于鼓掌的起源,据说是在公元前的古罗马,在一支与罗马交战的蛮族里,有这样一个习惯,就是当首领讲完话或发出号召等后,士兵们会敲击手中的武器,发出声响以示支持。

这比罗马士兵用“呐喊”来“响应领导”当然要容易和有声势得多,因此那一做法渐渐被罗马士兵学会,最后发展演变为“鼓掌”。

中国古代也有“鼓掌”,却不是表示欢迎和称赞的,而是表示开心或愤激——有成语拊掌而笑为证。

“咳咳,日后哪位学生受到表扬,我们就一起鼓掌为他祝贺,这是我们算学馆以后保留不变的传统,都听到了吗?”

没有这个规则

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