荐本片区外的中学。
谁愿意讲自己会做违规的事情?
镜湖初中的教师去做宣传工作,那些小学毕业班的班主任,自然会附和,会给镜湖初中唱赞歌。
他们实际的做法,十有会与他们口头上的说法存在很大的出入。
因为丰凉初中在招生宣传工作中,同样运用了经济杠杆手段,其中有既得利益者……
丰凉初中除了请吃请喝外,还给予了小学毕业班的班主任与小学校长一些,还有其他的一些见不得人的贿赂行为……
林非凡认为,镜湖初中仅凭上门靠嘴巴宣传一下,不拿出任何相关:“我很讨厌那些有偿招生的行为,既对自己不利,也是祸害别人。这种违法违规的事情,做了,有后遗症,不能干!”
林非凡道:“违法的事情,我们绝对不干!但是,我们有合法合规的途径让各小学站在我们一边,维护镜湖初中的利息。”
史玉明迫不及待道:“非凡,你赶紧说来听听,我知道你有好办法。”
林非凡说如果镜湖小学能顺利并入镜湖初中,成为镜湖初中的一部分,那么镜湖小学的教师,就是镜湖初中的教师,其子女在镜湖初中读书期间,享受教师子女待遇,三年免交学杂费,同时,给予其他各个方面充分的照顾。
既然打算接纳镜湖小学,那么目标不妨大一些,眼光要更长远一点,朝着兼并更多的村完小的方向发展。
服务片区的十一个村完小,有四个村完小距离镜湖初中非常近,都可以并入镜湖初中。
其他村完小的高年级孩子,具备在学校住宿的能力,也可以并入镜湖初中。
最终理想的目标是,十一个村完小,与镜湖初中都属于一个学校。
即使部分学校的低年级学生不能过来,也把村完小设为镜湖初中的教学点,仍归入镜湖初中这个大家族中。
“你想兼并十一个村完小?”江依丹惊道。
“为什么不可以?”林非凡笑了笑,进一步作出解释,“九年义务教育,本就是不可分割的整体,干嘛要分小学和初中?人为割裂开来,不利于对孩子进行系统教育。那些村完小的教师,帮我们镜湖初中的学生服务了六年,我们不应该把他们当做外人看待。即使不合并,我们也要感恩!”
史玉明问:“我们也要免除各村完小毕业班班主任和校长的子女的学杂费?”
林非凡作出详细解释,高声道:“那是丰凉初中的做法。我们的做法是免除十一所村完小所有教师子女的学杂费,并