第四百八十九章 智障儿童

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说是劳改队,但并不是想象中的铁窗铁窗的那种严密,而是典型的泥砖茅草房,跟甜水村的牛棚也差不多。

泥砖砌墙茅草盖顶,虽然有些破朽陈旧,但院子内院都收拾的整齐干净。

尽欢惊讶地发现,正对院门的那间屋子,门把上垂下来的绳子上还拴着一个小孩儿。

在这个时代,用绳子栓孩子,那是常有的事儿。

大人外出没办法带孩子去,又怕小娃娃到处乱爬出现危险,便用绳子栓在小娃娃的腰上,把活动范围限制在一定的区域内,这样便可以规避很多不必要的危险。

被绳子栓的孩子,大多是那种会到处乱爬的婴儿,或者刚会走路的小奶娃。

眼前这个孩子,按照身高身形,估计已经有六七岁了,还被拴着是不合理的。

六七岁的年龄,已经能听得懂大人的话,甚至可以跟着去地里帮点小忙。

这个被拴住的孩子动作迟缓、双眼无神、表情木讷呆滞,还一直不停流着口水。

被尽欢打量了这么久,要换成正常的孩子,估计早凑过来了,但他却没有没有反应,一直把脏兮兮的手指头往嘴里放。

尽欢从挎包里摸出一块小蛋糕递给他,他也是动作很机械的把蛋糕往嘴里塞。

“好不好吃呀?”尽欢蹲在地上问道。

她的询问,没有得到小男孩的任何回应,甚至连一点再次索要渴求吃食的眼光都没有,仍旧呆滞地沉浸在自己的世界里。

“小徐同志,这孩子脾气不好,你可千万别逗他,他脑子不正常,还会打人!”大姐赶紧把尽欢从地上拉起来。

尽欢觉得这个小孩儿可怜,这样的表现,是典型的智力发育障碍,也就是俗称的智障儿。

大姐说这个孩子会打人,情况可能是真的。

智力障碍的孩子,有一部分具有冲动、攻击行为,而且思维模式也很直接。

要是有人或者东西让他觉得不顺眼,他会下意识地进行对抗击打的动作。

智力障碍在医学技术高速发展的几十年后,都是一大难题,想让智障儿恢复正常人的智力,也是难如登天。

不过在几十年后,科学医疗技术进步,治疗手段也很多样化,能通过特殊的治疗手段和康复训练,最大限度地提高智障儿童的生活能力。

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