的情况，“是想学美声还是演奏乐器？”

“演奏乐器！弹古琴！！”

乐器这个东西姜老师他是外行！但是他着眼问题的角度却与常人不同！

“你已经开始学了吗？自我感觉如何？！难不难？我是说！跟读书比起来，难不难？！”

“不难！我觉得可简单了！我一学就会了！！”

“哦？”姜老师有些诧异，“教你的老师也是这么说的？！”

心里阴影老么大老么大的甄老师不得不开了口。

“我也没想到，白雪她竟然是个乐器乐理的天才！”

这才学了几天呀！就已经弹的像模像样的了！哪像她……

因为有自己学古琴的时候做对比，所以甄语才第一天教学就发现白雪对古琴上手的太快了！几乎是甄语一说她就听懂了，一教她就学会了！

当即就把甄语惊的直接掏出了数据侦测器来！

这一侦测，甄语才发现白雪的数据比自己以前测过的所有人都要奇葩！

姓名：白雪

性别：女

年龄：16

精神：正常

：健康

显著特长/潜力值

交际：

鉴赏：

口才：

乐器乐理：

——

“天才？！”姜老师惊诧的看向甄语，对她的这一用词表示出了些许的怀疑。“教白雪古琴的老师也是这么说的吗？！”

直到此刻，姜老师还没有弄明白甄语的古琴老师身份。

于是甄语只好自报家门道：“白雪的古琴是我教的。”

当然了！也不完全是她自己在教！

因为甄语怕自己把白雪这颗天才的幼苗给培养歪了，所以她就请何百合帮忙购买了一个pad！然后每次在教白雪的时候她都会录像，再通过交易