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“艺考到了最后阶段拼的就是心态，谁能坚持到最后，谁就距离终点更近一步，祝你成功。”

观众d（公司职员）：“秦老师您好，我从小就喜欢钢琴，但是小时候家里没让我学，现在工作了，时间条件都允许，我想问问您成年人学习多久才能弹一些像肖邦练习曲这样的作品，还是说已经没有这种可能了？”

秦键：“理论上是可以的，但前提是需要你有足够的天赋，并且愿意花费足量的时间和精力去练习。”

“如果说你只是想演奏一些旋律优美的古典钢琴作品，那么找个好老师，通过一段时间的学习，在有一定手上基础之后，可以尝试着去弹一些简单的古典小品。”

观众g（琴爸）：“秦老师，我想问问孩子学琴的同时必须要学乐理吗，培训班的老师一定要让孩子上乐理课？”

秦键：“如果条件允许，请把乐理当成一门单独的音乐学科来看待。”

秦键耐心的解答了一个又一个问题。

即便这里是海市，国内的三大文化中心之一，大多数观众们的问题依然还是停留在最表面的阶段。

这是一个值得他反思的问题。

...

回答完最后一个观众的问题，访谈也接近尾声。

杨兰提议请秦键为现场观众演奏一曲。

现场沸腾。

掌声下，秦键坐到了采访间的钢琴前，一台充当采访背景的国产立式钢琴。

秦键没有演奏绚丽的肖邦或深刻的贝多芬。

他演奏了一首舒曼的梦幻曲。

简单舒缓的旋律在经过他神奇的双手，在普通的立式钢琴下依然散发出了五光十色的美，令现场观众沉醉。

这是一首再容易不过的作品。

秦键似乎是想通过这样的作品，向现场，向未来节目播出后电视机前的观众传达一种关于古典音乐的概念。

优美动人，并无艰深。

动人的音乐中，杨兰说了这样一段话。

“波士顿大学音乐系的主任在今年的一个新生见面会上说了这样一段话，他说音乐不是奢侈品，不是钱包鼓了以后才来消费的多余的一个物件，音乐是人类生存的基本需求，当我们不把音乐作为一个成名成家的途径，或是工具，甚至不把它作为一