尖叫声。我暗恋的女生第一个在地板与天花板之间「噗滋」一声,头往难以理解的方向折断,正好和我的视线对个正着。
就是一阵地动般的声响后,紧接着天花板崩塌,视野转为一片漆黑。
我什么都看不到,也动弹不得。全身也只剩一半左右还有知觉。
我的意识就在这剩下一半被压得溃烂的感觉中消失。
Continue?
→Yes
No
抬起头来一看,眼前是一如往常的课堂光景。
说得精确一点,并不是一如往常,而是「刚刚」的光景。
黑板上有着老师写下的算式,一旁还有着排出两个半圆形,像是在计算两者距离的神秘插图。教室内四处传来以机械式动作将这些抄到笔记里的声响。在原野上笼罩在一整片虫鸣声似的感觉仍然存在,教室的天花板与地板也仍然平行,没有要拼合在一起的迹象。坐在窗边的那个我暗恋的女生,脖子也没有折断,只是也没看着我。
我自己又是如何呢?我低头仔细检查。
应该已经被天花板与地板压烂的身体好端端的,但右手还剩下少许疼痛。脑袋还有点想不通,有种想吐的感觉。我畏缩地动了动手,发现手可以正常活动,脸颊也稍微放松了些。
「藤,有什么问题?」
老师转身看着我,同学们也都一齐看着我。「啊」看样子是我活动手臂的动作被当成了举手。我赶紧放下手后,嘟哝着「这个、那个」不知道如何回答。我很想说没事,但脑子里一团乱地对我哭诉说:「怎么可能会没事!」让我说不出这句话。持平不变的头痛让我很不舒服,有种像是头盖骨被溶解的感觉。
「请问这间学校的抗震强度大概是几级?」
我回想起轻易被压扁的教室,问出这种没头没脑的问题。教日本史的老师露出讶异的表情,同学们不说话也让我觉得格外尴尬。
「这跟我们上的课有什么关系?」
「是没有关系,我只是突然想知道。」
我朝坐我四周的那些人展露抽搐的陪笑,但没有人回以笑容,得到的回应就只有冰冷的视线。我站在他们的立场,心想这也难怪,但我还是希望能有人来救我。虽然我也想不到具体来说是可以怎么救我。
「不知道,毕竟我也没怎么想过这个问题。可是考虑到地震的灾害大家都记忆犹新,产生这种疑问也是……」
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