《野兔君子》又出现了————

这条消息传遍清华学院，是两天后的事情。

击退野熊的事迹已经妇孺皆知，告一段落。取而代之的是“那个人再也不会出现了吗？”这样的低声私语。就在这个时机，事件发生了。

中等部三年级学生本田章子和同学来到学校，打开鞋柜——发现里面放着丢失的手提包。

和手提包在一起的，还有一只小兔子玩偶。

在一起的朋友指着玩偶说“这是《野兔君子》的玩偶呀！我实际看到过，不会有错的”。结果章子因为吃惊和感动过度晕了过去。

第二天，长曲棍球部失踪的狗（部员一块儿饲养的）又被重新栓在部室门前。

来晨练的大小姐们看到此景十分兴奋，同时发现了系在项圈的兔子玩偶。

类似的事情持续了好几天。

英姿飒爽地救人于危难之际的，君子。

绝对不向别人展露雄姿的，那位君子。

纯洁少女们的内心，因为梦想而倍感焦躁。

啊啊，野兔君子……！

就这样，《野兔君子》成为了让清华学院的少女们心花怒放的“王子”。

总而言之，引起了巨大的轰动。

从幼儿园到大学部，茶话会上到处都在议论着这个话题。没过多久粉丝俱乐部出现了。

第二周，新闻部为此撰写了特刊；文艺部以《野兔君子》为名发行了诗集，两者全都获得了强烈的反响，紧急再版，实现了历代最高的出版数。而且与之相关的作品还不断添枝加叶，和各种比如“骑着白马”、“会使魔法”、“能和动物说话”之类虚构的故事要素融合起来。就好像吸收合并了各地的传说一般，逐渐呈现出类似宙斯和日本武尊故事的，稍显混乱的面貌。

而社团翘楚演剧部也终于宣布将《野兔君子》作为下次的演出剧目。

这件事不仅具有划时代的意义，而且表明野兔君子在清华学院文化社会中已处于最高峰。

“《野兔君子》也出现在我这里啦！！把手提包给我送来了…………！！”

大小姐展示出作为证据的兔子玩偶，而其他大小姐们则满脸艳羡地注视着。

“好，好羡慕啊…………”