某天放学后。

「所以明年B班也要种『初霜岐阜BL』吧？理由？想也知道因为是BL嘛？」

校内各地都在议论纷纷。

在B班教室咚咚地敲桌，讲违看似有道理实际上却毫无逻辑的意见的生化铃木熠熠发光。即使举的例子很烂。

目前有个空前的品种栽培潮造访本校。

其他学科的学生们看到贝琪被埋在田里，纷纷过来询问原因，于是便解释我们因为稻种的故事而拿到美浓锦稻种的原因，以及栽培美浓锦米的秘辛，然后说林檎打算栽培新品种『苹果连发手枪』，其他学科的学们们也纷纷提出「我也要栽培新品种！」。

「不是只种米或蔬菜喔……松茸也有很厉害的品种呢……我们F班也栽培各种新品种，比比看哪个好吃吧！」

「我们E班今年也来挑战栽培香草吧？」

林太郎和花园附和说，金上则露出饿狼般的笑容说：

「咯咯咯……去年以为会大卖所以种了越光米，今年让D班也种美浓锦米吧……！令人感动的故事加上在网路上贩售，越光米就能毫无疑问地以高价贩售了……！」

「而且创作令人感动的故事也不用花成本呢。」

「我们所种的巴西蔬菜改良成适合日本的品种，好像也很有趣喔！」

爱丽娜也加入我们的对话，话题范围逐渐扩大。

良田同学说要饲养水牛或土佐红牛，林太郎也意气用事说「那F班来饲养羚羊吧！」很明显触法了，花园则是「呵呵呵……好想养」微笑地看著我……

「大家冷静点！一开始说要品种改良的是A班的林檎喔？我们的毕业研究主题毫不相干吧？」

虽然出言牵制，但大伙儿的讨论愈来愈高昂。

冬季时并非每种课都能上。因为能栽种的作物很少的关系。所以才会像这样瞎扯这么多。

站在升学学校的学生来看，不读书光聊天，或许很浪费时间吧。

不过，这段期间也是孕育梦想的时间。

忙碌的时期里，被当天的轮班实习或功课追著跑而没空想之后的事，但现在却能描绘未来的蓝图。

大家都乐不可支吧。

走回宿舍时，从女高中生模式切换成主妇模式的农，迅速脱掉运动上衣围上围裙，一面说：<