杨鸣去找希芸，希望她能开心点儿。既然事情已经发生了，我们就应该勇敢的去面对吧，而不是被打败。

可是无论杨鸣如何安慰希芸，希芸还是那个样子，不见好转，可是杨鸣也理解现在希芸的心情。

对于现在的希芸，杨鸣也没什么办法劝解了，但是对于希芸的遭遇，杨鸣也是十分同情的。

“放心吧，希芸，不管遇到什么事情，我们都会陪你一起面对的，对于那些欺负你的人，我会让他们得到应有的报应。”杨鸣安慰着希芸，轻轻的拍了拍她的肩膀。

希芸突然一把抱住杨鸣，痛声大哭起来，听说在一个人极度悲伤或兴奋时，给她（他）一个拥抱是最具有安慰性的。

所以，杨鸣并没有拒绝希芸的拥抱，而是尽量的安慰她，看着如此伤心的希芸，杨鸣也实在不好拒绝。

果然，没过一会儿，希芸渐渐好转，悲惨的哭泣声也渐渐小了，也没有之前那么悲伤，慢慢的恢复过来。杨鸣看着希芸情绪好点后，就离开了。

杨鸣临走的时候对希芸说:“好了，你好好休息吧，我就先离开了，想开点儿，今天到此翻篇，明天又是美好的一天。”

杨鸣对她露出微微一笑。

杨鸣走了之后，希芸也收到了好几个闺蜜们的打电话安慰，到了后半夜以后，希芸心情好多了。

第二天，希芸调整好心情，照常去学校上学，果然去了学校，但是整个人看起来都显得不是很精神。

班上的同学都看出来希芸状态不是很好，都纷纷猜测是不是她出了什么事情，可是又不敢当面问她，只是私底下偷偷议论。

希芸走到杨鸣面前时，停了一下，和杨鸣眼神交流了一下，虽然他们没有互相说话，但是却可以看出，杨鸣给希芸的鼓励不少。

在杨鸣的位置上停了一会儿后，希芸就回到自己的座位上去了，整理了自己的，拿出课本，等待着上课。

上课以后，希芸还是心不在焉的，也不太认真，老是走神，即使老师看出来希芸有什么不对劲，但由于耽误课堂，也没多问。

下课的时候，班长去办公室找老师交作业，老师就问了班长“班长，老师问你个事情啊？”老师小心翼翼的问。

“老师，什么事情啊，这么神秘，你问吧？”班长对老师说。

“其实呢，也没有什么事情啦，就是你最近有没有发现，班上有同学们之间是不是又什么矛盾吗？”老师继续问。

“没有啊，老师，都好好的呢，您想多了吧。”班长回

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